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Dialogo - inglés
El verbo TO BE
Alice: Hey Bob, I’m a bit confused about the verb “TO BE”. Could you help?
Bob: Of course! It’s a basic verb in English and is used to talk about identity, characteristics, and existence. For instance, “I am”, “you are”, and “he/she/it is” are all forms of “TO BE”.
Alice: Oh, I see. So when I say “I am a student”, I’m using “TO BE” to describe my identity, right?
Bob: Exactly! And if you say, “The classroom is big”, you’re using “TO BE” to describe a characteristic of the classroom.
Alice: Got it! What about “there is” and “there are”? I’ve heard those expressions before.
Bob: Good observation! “There is” and “there are” indicate existence. “There is” is used for singular nouns, and “there are” is used for plural nouns. For instance, “There is a book on the table” or “There are students in the classroom”.
Alice: I think I’m starting to understand. But what about negative and question forms?
Bob: For the negative, you add “not” after the verb. Like “I am not tired” or “They are not late”. For questions, you switch the position of the subject and the verb. For example, “Is she a teacher?” or “Are you coming to the party?”.
Alice: That makes sense! So, if I say “We are not ready” or “Is he your brother?”, both are correct uses of “TO BE”, right?
Bob: Exactly right! And don’t forget, the verb “TO BE” also acts as an auxiliary verb in continuous tenses, like “I am studying” or “They are playing”.
Alice: English can be tricky, but with explanations like yours, it’s much clearer. Thanks, Bob!
Bob: No problem, Alice. Always happy to help!
Dialogo - español
Alice: ¡Hola Bob! Estoy un poco confundida acerca del verbo “TO BE”. ¿Podrías ayudarme?
Bob: ¡Claro! Es un verbo básico en inglés y se usa para hablar sobre la identidad, las características y la existencia. Por ejemplo, “I am”, “you are” y “he/she/it is” son todas formas de “TO BE”.
Alice: Oh, ya veo. Entonces, cuando digo “I am a student”, estoy usando “TO BE” para describir mi identidad, ¿verdad?
Bob: ¡Exactamente! Y si dices, “The classroom is big”, estás usando “TO BE” para describir una característica del aula.
Alice: ¡Entendido! ¿Y qué hay de “there is” y “there are”? He escuchado esas expresiones antes.
Bob: ¡Buena observación! “There is” y “there are” indican existencia. “There is” se usa para sustantivos singulares y “there are” para sustantivos plurales. Por ejemplo, “There is a book on the table” o “There are students in the classroom”.
Alice: Creo que estoy empezando a entender. ¿Pero qué hay de las formas negativas y de pregunta?
Bob: Para la negativa, añades “not” después del verbo. Como en “I am not tired” o “They are not late”. Para preguntas, cambias la posición del sujeto y el verbo. Por ejemplo, “Is she a teacher?” o “Are you coming to the party?”
Alice: ¡Tiene sentido! Entonces, si digo “We are not ready” o “Is he your brother?”, ambos son usos correctos de “TO BE”, ¿verdad?
Bob: ¡Exactamente! Y no olvides que el verbo “TO BE” también actúa como un verbo auxiliar en los tiempos continuos, como “I am studying” o “They are playing”.
Alice: El inglés puede ser complicado, pero con explicaciones como la tuya, es mucho más claro. ¡Gracias, Bob!
Bob: No hay problema, Alice. ¡Siempre feliz de ayudar!